北大青鸟教员教学经验

   
    掌握学习的方法，提高学生的综合能力： 兴趣是最好的老师，教师要千方百计地导出学生的学习兴趣：课前导入重激趣，课中教学语言诙谐有趣，学习形式多样有趣，课后练习有趣。教师要引导学生善于发现问题、解决问题，善于归纳总结。
    培养学生良好的学习习惯：良好的学习习惯是学生自主学习的基本条件。冰冻三尺，非一日之寒，让学生形成良好的学习习惯并不是一朝一夕之事，要贵在坚持才能习以为常。为了培养学员良好的学习习惯，每次上课之前我都会让他们把下一次要讲的内容的上机练习做好带来，让他们能充分的预习，培养自学的能力。
    引导学生根据各自的特点自主选择学习的内容和方法，让学生更自觉地学习。遇到单个力量不易解决的问题或想提高学习效率时，可与他人合作学习：或一起解决同一个问题，或分散解决几个小问题再综合得出结论，不仅可以学到很多知识还可以培养良好的团队合作精神。
    我们的教学理念就是：如果我有一杯水，我愿带给学员一桶水；如果我有一桶水，我会指给学员一条河，如果我是一条河，我要引导学员奔向大海。”
    北大青鸟的学习对于我们学员来说是短暂的，今后在漫长的工作中他们会遇到很多问题需要自学去解决，特别是软件行业的知识更新是很快的，如何跟上科技技术发展的步伐，这里良好的学习方法的掌握起着至关重要的作用，这会使他们在未来的职业生涯中终生受益。