IT培训冲击学历教育

北大青鸟-教育新闻

　　随着信息技术的不断发展进步，IT产业是今后重点发展的产业，政府支持IT行业的发展，必然对人才的需求也会逐年看涨。近几年，IT职业培训市场一片火热，根据国际著名市场调研公司IDC最新发布的市场分析报告，随着IT人才升温，IT培训市场“蛋糕”还要再增大。记者了解到，那些有口碑的IT培训机构因为不断的完善服务，越来越被认可。一些学生家长也看到职业培训的就业带给孩子的好处，纷纷捧场。IT培训正在冲击学历教育。

　　从20世纪80年代开始，“尊重知识，尊重人才”的春风吹遍了祖国大地，人们学习知识的热情一下子迸发出来。成年人纷纷学习，踊跃地上各种补习班，参加各种成人学校的学习和考试.那些拿到中专、大专、大本学历证书的人，就像过年过节一样高兴。自己如此，对自己的孩子，他们更是期望能够直接上大学，读硕士、博士，出国深造。

　　人们的美好期望是值得称道的。但是，近几年形势发生了很多的变化，大学毕业生的就业率，只有73%左右。2003年，在全国212万毕业生中，有60万左右的大学生没有就业；在2004年280万毕业生中，有70多万大学毕业生没有就业；在2005年的335万毕业生中，有近百万大学毕业生难以就业；而在2007年，大学毕业生激增到527万，这又将有多少人不能就业？这种严峻的就业形势，引起了国家教育部门和相关部门的重视，他们千方百计地为大学生就业出谋划策。为了毕业能够就业，许多大学生上大四的时候，就开始为就业奔忙。现在，一些孩子还在读小学、读中学的家长，由于各种原因，没有注意到社会的发展趋势，还一门心思地只考虑孩子将来的学历问题，甚至还认为，只要有了学历，将来就会有好工作、好生活。这实在是认识误区。不可否认，大学毕业生就业难是一个很大的社会问题。有报道说：如今，海外留学归来的“海归派”，不少人成了“海待(待业)派”；有的城市中的本科生、硕士生，到政府有关部门申请“低保”；有的单位招工，本科生底薪300元，博士生底薪1400元(中央电视台2频道曾在2006年6月1日报道过)；甚至有的毕业生由于没有充分的心理准备，经受不起就业的压力，发生了不该发生的惨剧。

　　由于我们国家目前人口众多，就业岗位少，不可能解决所有大学毕业生的就业问题。现实是严峻的，但这也提出了一个非常重要的问题：大学毕业生是否有创业能力，是否有多方面的适应社会的能力，通过艰苦奋斗，开创一片新天地。许多家长对这一重要精神往往缺乏深刻的认识和领会，在孩子小时候，片面地抓学习，忽视多种能力的培养，到头来，大学毕业了，却难以在社会上立足。最近，有一则报道说，一个孩子从小学习很好，但是家长从来不重视对孩子能力的培养，孩子没有自理能力，全靠母亲陪读，悉心照顾。他考上了博士生，但他还是不能适应研究生的生活，只好退学回家。这样的学生，即使勉强博士毕业，也难以成为真正的人才，难以独立开创一番事业。

　　现代社会对人才要求的发展趋势应该是这样的：学历社会→学历 + 能力(社会)→能力社会。众所周知，近些年，应届高中生考大学的录取比例全国平均超过了60%，北京、上海、天津、广州等城市都在70%以上。就是说，越来越多的人能够直接上大学了。如果加上成人高等学校、自学高考，接受高等教育的人就更多了。而我们社会提供的就业机会增长没有那么快，这就必然对人的能力提出了更高的要求。

　　教育部与几个相关部委多次强调，今后一段时间里要培养一大批软件开发技术人才，职业教育要有一个大的发展。六个部委还联合发布了公告，5年内要通过中职、高职，社会专业计算机培养机构合力培训软件开发技术人员30万。

　　综上所述，未来的社会，不是简单的学历社会，能力对人的发展来说是更为重要的。在这种形势下，希望广大家长能树立一个新的理念：从小重视培养孩子的多种能力，能力是孩子未来的立身之本，千万不能培养只会死读书的书呆子。