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甄秀丽
甄秀丽硕士
职称:
高级讲师
毕业院校:
北京交通大学
主讲课程:
Java开发讲师
 

  个人简介:

  专业技术领域: J2EE架构技术、 Java、Web、UML、Oracle、SQL Server、JS:精通Unix、Linux操作系统 项目经验:6年项目开发、实施经验,3年项目管理经验。
 

  项目名称(一):中央电视台新址总控控管监系统

  软件环境:WIn7/WinSvr2008 开发工具:java/c++/ Oracle/ XmlRpc/WebService/gSoap

  时间: 2012年05月至 2013年1月

  项目简介:

  1、中央电视台新台址总控控管监系统项目,负责中央台各业务部门的信号调度,为播出、演播室等单位提供服务支持;对总控系统内所有设备进行实时监测、报警和分析,是业务系统稳定运行的基础;

  2、智能监控:分布式部署、群集,配置管理,规格化设备描述,统一处理设备数据报警,信号、链路分析和报警,具备独特的故障定位能力并提供智能分析和解决方案参考,具备对大量数据的快速信息采集、处理和分析能力;

  3、新的监控系统能够从容处理两千台设备的各种参数监视,能够三秒内发现设备的异常,并快速进行异常和故障定位,基于系统经验提供参考方案;

  4、积累了丰富的硬件驱动测试、开发、调试、维护的经验,尤其是广电行业的专有设备,如矩阵、画面分割器等;

  责任描述:

  1、负责整个项目和产品的开发管理,及团队日常工作;

  2、指导工程师的设计和开发,并进行项目设计开发方面的内外部协调;

  3、兼任监控系统负责人,进行新一代智能监控系统的的设计、开发;

  4、与客户进行需求和方案交流,进行系统方案的设计和修改;

  5、与设备厂商进行系统方案,交流设备功能、接口,指导工程师进行设备测试
 

  项目名称(二):航天数字传媒产品发布系统

  项目简述: 航天数字传媒基于卫星的数字发行系统内容生产体系项目开发,实现视音频成品打包,迁移和加密生成产品,产品编单投递以及相关的功能。

  时间: 2012年05月至 2013年1月

  开发语言及工具: java, tomcat,nginx,mysql

  本人负责内容:

  a) 与客户沟通,了解和分析需求。

  b) 系统架构设计

  c) 系统设计,文档编写。

  d) 定制项目开发计划,系统设计,开发,测试和部署上线进度管理。

  e) 系统间通信的协调和开发

  f) 数据库设计

  协助用户完成系统培训和验收
 

  项目名称(三):新东方报名系统自动化测试系统

  项目简述:为新东方报名系统定制开发自动化测试系统,主要完成报名系统的功能模块的test Case的批量自动回归测试,测试case运行的稳定和系统可靠性保障功能和测试结果统计和上报。

  开发环境 Windows 7,Windows 2008 Server

  开发时间: 2014年10月至 2015年2月

  开发语言及工具: java、 Struts2、Spring、Hibernate、MyBatis、mysql

  本人负责内容:

  a) 作为系统架构师参与系统设计和开发

  b) 前期技术可行性调研和技术方案文档编写

  c) 与客户沟通,了解和分析需求。

  d) 系统架构设计

  e) 系统详细设计,文档编写。

  协助用户完成系统培训和验收
 

  项目名称(四):新东方直播平台系统

  项目简述:新东方直播平台是新东方学校网上视频直播和录播课堂,学员通过该系统能够完成线上课程申请和学习。主要模块包括课程,学员和教师管理,学员课程预约和课程学习,视频接入及其它的辅助功能等。

  开发环境 Windows 7,linux

  开发时间: 2015年1月至 2015年10月

  开发语言及工具: java ,SpringMVC,Spring,mybatis, tomcat,nginx,mysql

  本人负责内容:

  a) 与客户沟通,了解和分析需求。

  b) 系统架构设计

  c) 系统详细设计,文档编写。

  d) 定制项目开发计划,开发,测试和部署上线进度管理。

  e) 系统间通信的协调定制和开发实现

  f) 协助用户完成系统培训和验收
 

  学员评价:

  1.甄老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过示例使知识更条理化

  2.甄老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;最重要的是,老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,甄老师是一个不可多得的好教师

  3.甄老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。

  4.甄老师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发是思维。在这门课中,同学们体会到了学习的乐趣

  5.甄老师授课时生动形象,语言幽默风趣,非常能调动课堂气氛,寓教于乐,激发学生无限兴趣,能让我们在快乐中接受知识。

  6.甄老师平易近人,能循循善诱,很注意启发和调动学生的积极性,能够鼓励学生踊跃发言,课堂气氛较为活跃。




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